CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر همکلاسی ها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر همکلاسی ها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICMHSR14_217
منتشر شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی کریمی کنگرلویی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس آموزش عالی امام خمینی(ره) سلماس. سلماس. ایران.

خلاصه مقاله:
تاثیر همکلاسی ها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است. برای بررسی اینموضوع، بسیاری از مطالعات و تحقیقات انجام شده است. نتایج این تحقیقات نشان میدهد که همکلاسی ها میتوانند تاثیرمثبت و منفی بر روی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. در صورتی که همکلاسی ها با دانش آموزان قوی و با علاقهبه یادگیری در کلاس هم اندیشی کنند، میتوانند محرک بسیار قوی برای پیشرفت تحصیلی آنها باشند. برعکس، اگر دانش آموزانبا همکلاسی هایی که به یادگیری علاقه ای ندارند و نسبت به درس و تحصیل مسئولیتپذیر نیستند، در یک کلاس هستند،ممکن است تحریک کنندهی پیشرفت تحصیلی آنها نباشند و در نتیجه، پیشرفت کمتری داشته باشند. با توجه به این موضوع،مدارس و معلمان باید به دقت به تشکیل کلاسها و جایگاه همکلاسی ها توجه کنند. همچنین، باید تلاش شود تا با استفاده ازشیوه های آموزشی مناسب، همه ی دانش آموزان به نحو مطلوب و با همکلاسیهای خود هماندیشی کنند و به همدیگر کمک۱کنند تا به بهترین نتیجه برسند. هدف مقاله حاضر، بررسی این تاثیر بوده و راهکار هایی را برای افزایش تاثیر مثبت ارائه میدهد.

کلمات کلیدی:
پیشرفت تحصیلی، رشد، یادگیری، نقش همکلاسی ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1895030/