نقش خودپنداره تحصیلی در استرس تحصیلی دانش آموزان ورزشکار نوجوان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1453
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 73
نویسندگان
گروه روانشناسی، واحد عجب شیر، دانشگاه آزاد اسلامی، عجب شیر، ایران
دانشیار ،گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور
چکیده
هدف از پژوهش حاضر نقش خودپنداره تحصیلی در استرس تحصیلی دانش آموزان ورزشکار نوجوان است. جامعه آماری شامل کل نوجوانان دختر ورزشکار شهرستان چاراویماق بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در دوره متوسطه دوم مشغول تحصیل هستند و در باشگاه های ورزشی شهرستان چاراویماق فعالیت می کنند. و تعداد آنان ۱۴۱ نفر بود. با توجه به جدول مورگان و همچنین از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۱۰۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. در پژوهش حاضر از پرسشنامه خودپنداره تحصیلی دلاور (۱۳۷۲) و پرسشنامه استرس تحصیلی گادزلا (۱۹۹۴) استفاده شد. جهت بررسی فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و همچنین جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS۲۲ استفاده شده، که بر اساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت: بین خودپنداره تحصیلی با استرس تحصیلی دانش آموزان ورزشکار نوجوان همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. پس می توان نتیجه گرفت که خودپنداره تحصیلی در استرس تحصیلی دانش آموزان ورزشکار نوجوان نقش دارند.کلیدواژه ها
خودپنداره تحصیلی ، استرس تحصیلی، ورزشکار نوجواناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.