لیلا شمسینی غیاثوند - لیسانس معماری تهران دانشگاه تربیت معلم شهید رجایی
مینا گمار - لیسانس معماری تهران آزاد ورامین واحد پیشوا
نسرین علی حیدری - لیسانس معماری

انتخاب یک فضای آموزشی مناسب، انجام بازی های گروهی، استفاده از موسیقی و. . . می تواند به بهبود و درمان اختلال یادگیری در دانش اموزان کمک کند. اختلال یادگیری انواعی دارد که ممکن است فرد به یک یا چند نوع آن مبتلا باشد. همانطور که می دانید دانش اموزانی که درگیر اختلال یادگیری هستند، محر ک ها را طور دیگری دریافت و پردازش می کنند. همین مسئله منجر به تمایز این دانش اموزان با سایر همکلاسی هایشان، در یک کلاس می شود. دانش اموزان درگیر اختلال یادگیری، نیاز به تکرار و آموزش های خصوصی دارند. خانوده باید از این اختلال آگاهی کافی را بدست آورد و سپس درمان را بصورت جدی پیگیری کند. توجه داشته باشید که عدم درمان اختلال یادگیری منجر به اختلالات روانشناختی چون افسردگی، اضطراب و. . . می شود. درمان اختلالات یادگیری ممکن است در ابتدا بسیار سخت به نظر برسد؛ چرا که اختلال یادگیری اختلالی دائمی است، اما با تشخیص و مداخله به موقع می توان مهارت های کودک را گسترش داد و به او کمک کرد تا زندگی طبیعی داشته باشد. خوشبختانه مشکلات یادگیری در دانش اموزان، پیش از دوران دبستان قابل تشخیص است و می توان با انواع روش های حرفه ای در این زمینه آن ها را از بین برد. اغلب والدین در مواجهه با مشکلات کودکشان در یادگیری و کندی او در تحصیل صبر خود را از دست داده و عصبانی می شوند، ممکن است دست به تخریب کودک بزنند. این رفتارها کودک را ناامید می کند و اعتماد به نفس او را می گیرد.

اختلالات، صحبت، آموزش، کودکان، مدرسه.