بررسی نقش و تاثیر متقابل منابع انسانی و آموزش و پرورش در بهبود عملکرد و کیفیت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نخستین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات
- کد COI اختصاصی: JIACAR01_035
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 625
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد فقه و حقوق، آموزگار مقطع ابتدایی دبستان پسرانه سما لاهیجان، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران
چکیده
یکی از عوامل مهمی که تاثیر قابل ملاحظه ای بر بهره وری دارد و می تواند نقش موثری در افزایش آن ایفا نماید، آموزش است. در دستگاه آموزش و پرورش نیزکه هدف آن تربیت و تعلیم نسل آینده است و به جهتی در فراهم سازی نیروی کار آموزش دیده نیز عمل می نماید ، عناصر و عوامل متعددی تاثیرگذار و نقش آفرین هستند وضرورت دارد کارکنانی گزینش و به خدمت گرفته شوند که در بدو استخدام و شروع کار از معلومات قابل قبول برخوردار باشند وافراد بهره ور در حین خدمت نیز پیوسته معلومات خود را تجدید و روزآمد سازند. با توجه به اهمیت موضوع، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش و تاثیر متقابل منابع انسانی و آموزش و پرورش در بهبود عملکرد و کیفیت می باشد. در این مقاله ابتدا به معرفی منابع انسانی پرداخته شده است و سپس به منابع آموزش و پرورش ونقش برنامه ریزی برای بالا بردن کیفیت آموزشی و ... تاکید شده است. نگارنده بر آن است به این پرسش پاسخ دهد که منابع انسانی و آموزش و پرورش به صورت متقابل چه تاثیری روی بهبود عملکرد و کیفیت دارند؟ تحقیق حاضر از روش کتابخانه ای و بررسی کتب و مقالات مرتبط با موضوع انجام گرفته است. مهم ترین نتایج حاکی از آن است که در جهان رقابتی امروز، بی شک یکی از ابزارهای بسیار مهم در ایجاد تحول و بقای سازمان و رسیدن به اهداف و رسالت های تعریف شده برای آن، برنامه ها و رویکردهای نوین آموزش است. آموزش هزینه نیست، بلکه سرمایه گذاری در زمینه تحقق اهداف سازمانی می باشد، در دستگاه آموزش و پرورش نیزکه هدف آن تربیت و تعلیم نسل آینده است و به جهتی در فراهم سازی نیروی کار آموزش دیده نیز عمل می نماید .کلیدواژه ها
منابع انسانی، آموزش و پرورش، کیفیت، عملکردمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.