بررسی رابطه هدف گزینی اجتماعی و سازگاری با مدرسه با نقش واسطه ای بخشایش در دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ شهر طبس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی
  • کد COI اختصاصی: HESPCONF03_164
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 76
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا لاری گل

استاد

زهرا ایلخانی

کارشناس

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هدف گزینی اجتماعی و سازگاری با مدرسه با نقش واسطه ای بخشایش در دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱شهرطبس صورت پذیرفت. این پژوهش شامل ۱۰۰ نفر از دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲مدارس شهرطبس بودند که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. به منظور بررسی متغیرهای پژوهش، هر یک از شرکت کنندگان، پرسشنامه هدف گزینی اجتماعی ریان و هاپکینز (۲۰۰۳) ، پرسشنامه سازگاری دانش آموزان و پرسشنامه سازگاری سینها و سینگ(۱۹۹۳) و مقیاس صفت بخشایش (بری، وورثینگتون، اوکانر، پاروت و وید،۲۰۰۵) را تکمیل نمودند. نتایج حاکی از تجزیه و تحلیل داده های آماری نشان داد که، بخشش، رابطه مثبتی با ابعاد سازگاری با مدرسه داشته و پیش بینی کننده مثبت و معنادار آن ها است. از جمله این روابط می توان، به رابطه مثبت و معنادار بخشش با بعد تبحر اجتماعی اشاره کرد. ابعاد هدف گزینی اجتماعی با بخشایش ارتباط معنادار دارد. بین بخشایش و ابعاد سازگاری با مدرسه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. علاوه بر این، نتایج تحلیل مسیر نشان داد که بخشایش در ارتباط بین ابعاد هدف گزینی اجتماعی و ابعاد سازگاری با مدرسه نقش واسطه ای ایفا می کند.

کلیدواژه ها

بخشایش، سازگاری با مدرسه، هدف گزینی اجتماعی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.