تاثیر آموزش حل مساله و تصمیم گیری براضطراب حالت بیماران مبتلابه سندرم کرونر حاد
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: چهارمین کنگره بین المللی سایکوسوماتیک
- کد COI اختصاصی: PSYSO04_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1505
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
دبیرآموزش و پرورش
دانشجوی کارشناسی روانشناسی
دستیارپزشکی
چکیده
شواهدی دردست است که نشان میدهددرکنار عوامل فیزیولوژیک عوامل روانی نیز برسلامت جسمانی بیماران قلبی عروقی تاثیر میگذارد هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش حل مساله و تصمیم یگری براضطراب بیماران سندرم کرونر حاد بوده است پژوهش ازنوع ازمایش باطرح پیش ازمون و پس ازمون با گروه کنترل می باشد جامعه آماری آن کلیه بیماران بستری با تشخیص سندرم کرونر حاددربیمارستان فاطمه زهرا شهرستان ساری درشهریور سال 1390 که به تعداد112 نفر میباشند که بطور تصادفی 30نفر ازآنها به صورت نمونه انتخاب شدند ازپرسشنامه شادکامی اکسفورد جهت گردآوریداده ها استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها ازامار توصیفی و ازمون کوواریانس استفاده شد. درمجموعه یافته ها نشان میدهد که اموزش حل مساله و تصمیم گیری تاحدزیادی برکاهش اضطراب حالت بیماران سندرم کرونر حاد موثرتر بوده است.کلیدواژه ها
حل مساله و تصمیم گیری، اضطراب حالت، سندرم کرونر حادمقالات مرتبط جدید
- نگاه قرآن و حدیث بر ارتباط کلامی زوجین و تاثیر آن بر استحکام بنیان خانواده
- بررسی تاثیر سبک های شناختی، صفات شخصیت و جنسیت بر امید به زندگی و تاب آوری اجتماعی سالمندان آسیب دیده مغزی در منطقه برخوار اصفهان
- نقش رسانه در تربیت دینی فرزندان و تحکیم بنیان خانواده
- تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر اختلال یادگیری و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول (هفتم، هشتم و نهم) شهر یاسوج
- اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط متقابل بر مهارت های ارتباطی و خود ارزشمندی زنان متاهل شهر اصفهان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.