تاثیر آموزش حل مساله و تصمیم گیری برشادکامی بیماران مبتلا به سندرم کرونر حاد

  • سال انتشار: 1391
  • محل انتشار: چهارمین کنگره بین المللی سایکوسوماتیک
  • کد COI اختصاصی: PSYSO04_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1319
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا راست بود

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

میترا مصلحی جویباری

دبیرآموزش و پرورش

سعید مصلحی جویباری

دانشجوی کارشناسی روانشناسی

چکیده

شواهدی دردست است که نشان میدهد امروزهدرجوامع مختلف باروند صعودی بیماریهای قلبی عروقی مواجه هستیم و ازسویدیگر درکنار عوامل فیزیولوژیک عوامل روانی نیز برسلامت روانی جسمانی بیماریان قلبی عروقی تاثیر میگذارد هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر اموزش حل مساله و تصمیم گیری برشادکامی بیماران سندرم کرونر حاد بوده است پژوهش ازنوع ازمایش باطرح پیش ازمون و پس ازمون با گروه کنترل می باشد جامعه آماری آن کلیه بیماران بستری با تشخیص سندرم کرونر حاددربیمارستان فاطمه زهرا شهرستان ساری درشهریور سال 1390 که به تعداد112 نفر میباشند که بطور تصادفی 30نفر ازآنها به صورت نمونه انتخاب شدند ازپرسشنامه شادکامی اکسفورد جهت گردآوریداده ها استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها ا زامار توصیفی و ازمون کوواریانس استفاده شد. درمجموعه یافته ها نشان میدهد که اموزش حل مساله و تصمیم گیری تاحدزیادی برافزایش شادکامی بیماران سندرم کرونر حاد موثرتر بوده است.

کلیدواژه ها

حل مساله و تصمیم گیری، شادکامی، سندرم کرونر حاد

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.