بررسی اختلالات کاستی توجه – بیش فعالی، نافرمانی و سلوک در کودکان والدین مبتلا به اختلال دوقطبی

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: مجله مراقبت و سلامت در اتاق عمل ابن سینا، دوره: 22، شماره: 3
  • کد COI اختصاصی: JR_AJCHOR-22-3_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 76
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فرشید شمسایی

Research center for behavioral disorders and substance abuse, Hamadan University of Medical sciences, Hamadan/ Iran

هما اوژن

Faculty of nursing and midwifery, Hamadan University of Medical Sciences/ Iran

لیلا جهانگرد

Assistant Professor of Psychiatry, Research center for behavioral disorders and substance abuse, Hamadan University of Medical sciences, Hamadan

مریم دهقانی

Faculty member of School of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan/ Iran

علیرضا سلطانی

Department of Biostatistics and Epidemiology and Modeling of Noncommunicable Disease Research Center, School of Health, Hamadan University of Medical Scienes, Hamadan/ Iran

چکیده

مقدمه: ابتلا والدین به بیماری اختلال دوقطبی، عملکرد فردی، خانوادگی و اجتماعی آنان را مختل و بر سلامت جسمی و روانی کودکان آنان اثر گذاشته وکودکان را در معرض خطر آسیب­های روانی قرار می ­ دهد. هدف از این مطالعه مقایسه اختلال کاستی توجه – بیش فعالی، اختلال نافرمانی و اختلال سلوک کودکان سن دبستانی والدین مبتلا به اختلال دوقطبی با والدین سالم می ­ باشد.   روش کار: در این مطالعه مقطعی از نوع تحلیلی، ۶۲ کودک دبستانی با والد مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک و ۶۲ کودک دبستانی با والدین سالم با روش نمونه­گیری در دسترس وارد مطالعه شدند. محیط پژوهش مرکز آموزشی- درمانی فرشچیان شهر همدان در سال ۱۳۹۲ بود. ابزار جمع­آوری داده­ها پرسشنامه استاندارد علائم مرضی کودک نسخه مربوط به والدین و پرسشنامه اختلالات خلقی بود. داده ها با استفاده از نرم افزار ۱۸ / SPSS با استفاده از آزمون های کلموگروف-اسمیرنوف، تی دو نمونه ­ مستقل وکای ­ اسکوئر تجزیه و تحلیل شدند.   یافته ها: میانگین نمرات گروه مطالعه در اختلالات کاستی توجه- بیش فعالی، نافرمانی مقابله­ای و سلوک بطور معناداری متفاوت از میانگین نمرات گروه شاهد بود(۰۰۱/۰ p< ).   نتیجه نهایی: یافته­ها نشان داد که کودکان والدین مبتلا به اختلال دوقطبی در معرض آسیب­های روانی متعددی از جمله اختلالات کاستی توجه- بیش فعالی، سلوک و نافرمانی مقابله­ای قرار دارند. لذا نیاز به مراقبت، درمان و پیگیری بیشتری دارند.

کلیدواژه ها

Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Adjustment Disorders, Bipolar Disorder, Mental Disorders, اختلال بیش فعال- کمبود توجه, اختلال دوقطبی, اختلالات روانی, اختلالات سازگاری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.