تاثیر آموزش بر آگاهی و عملکرد تغذیه ای زنان باردار مطالعه موردی مراجعین به مراکز بهداشتی و درمانی شهر همدان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: مجله مراقبت و سلامت در اتاق عمل ابن سینا، دوره: 26، شماره: 3
  • کد COI اختصاصی: JR_AJCHOR-26-3_006
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 41
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه شبیری

Professor, Mother and Child Care Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

خدیجه دهقان افشاری

BSc, Stubent Research Center, School of Nursing & Midwifery, Student Research Committee, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

مریم فرهادیان

Assisstant Professor, Health Sciences Research Center, Department of Biostatistics, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

چکیده

مقدمه: تغذیه صحیح و کافی در دوران بارداری بسیار حائز اهمیت است. ازاین رو مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش بر آگاهی و عملکرد تغذیه ای زنان باردار انجام شده است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر مطالعه ای نیمه تجربی است. ۱۰۰ نفر از زنان باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی منتخب شهر همدان در سال ۱۳۹۵ که واجد شرایط مطالعه بودند، با رضایت آگاهانه وارد مطالعه شده و به صورت تصادفی به گروه های مداخله و کنترل تقسیم شدند. در گروه آزمون علاوه بر مراقبت روتین، آموزش رفتار های تغذیه طی چهار جلسه، در دو هفته انجام شد. ابزار شامل پرسش نامه های اطلاعات دموگرافیک و رفتارهای تغذیه ای محقق ساخته بود و روایی و پایایی پرسش نامه ها سنجیده شد. پرسش نامه ها در هر دو گروه، قبل، بلافاصله و ۶ هفته بعد از مداخله تکمیل شدند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۶ و روش های آمار توصیفی و تحلیلی (آزمون تی مستقل و زوجی، کای اسکوئر و تحلیل اندازه های تکراری) تجزیه وتحلیل شد. یافته ها: براساس نتایج، آزمون کای دو از نظر متغیرهای سن، شغل، تحصیلات، نمایه توده بدنی، میزان ورزش و درآمد خانواده، بین دو گروه تفاوت معناداری نشان نداد و هر دو گروه همگن بودند. قبل از مداخله، افراد هر دو گروه از نظر میانگین نمرات اجزای مدل ارتقای سلامت پندر همگن بودند و پس از مداخله، در گروه آزمون میزان نمرات رفتار تغذیه ای و اجزای مدل ارتقای سلامت پندر به طور معناداری (۰/۰۰۱> P)افزایش یافت. نتیجه گیری: نتایج نشان داد با آموزش اصول مبتنی بر مدل ارتقای سلامت پندر می توان آگاهی زنان را نسبت به تغذیه صحیح در دوران بارداری افزایش داد. بنابراین پیشنهاد می شود برای تمام مادران باردار جلسات آموزشی برگزار شود.

کلیدواژه ها

Education, Nutritional behavior, Pregnant women, Pender Health Promotion Model, آموزش, رفتار تغذیه ای, زنان باردار, مدل ارتقای سلامت پندر

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.