بررسی تبیین تجارب زیسته ی معلمین در خصوص آموزش مجازی در دوران کرونا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 6، شماره: 61
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-6-61_033
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 62
نویسندگان
دانشجوی دکتری جامعه شناسی فرهنگی، واحد تهران مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
تحقیق حاضر با هدف بررسی تجارب معلمان در زمینه آموزش مجازی در دوران کرونا انجام شده است. جهت جمع آوری داده های مورد نیاز، مصاحبه ها در فضای مجازی صورت گرفته است. اگرچه آموزش مجازی و آموزش از راه دور از برخی جوانب ممکن است ساده تر از آموزش سنتی به نظر برسد، اما خود دارای پیچیدگی های خاصی است. برای کسانی که به دنبال راه اندازی آموزش مجازی هستند، ضروری است که اطلاعات جامعی درباره مزایا، معایب و اصول برگزاری کلاس مجازی داشته باشند. آموزش مجازی در واقع یک نوع آموزش از راه دور است. در این تحقیق، روایت ها و تجارب معلمان درباره مزایا و معایب تدریس مجازی در این دوران مورد تحلیل، خلاصه سازی و طبقه بندی (به صورت باز، محوری و انتخابی) قرار گرفتند. در این راستا، ۲۸ عبارت مفهومی استخراج شده و دو مقوله اصلی و هفده مقوله فرعی (بر اساس عبارات مفهومی) مشخص شدند.کلیدواژه ها
معلمان، تجارب زیسته، آموزش حضوری، آموزش مجازی، دوران کرونا.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.