حدیث زمانی فر - Master of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahwaz, Iran
هوشنگ علیجانی رنانی - Department of Pediatric Nursing, Nursing Care Research Center for Chronic Diseases, School of Nursing and Midwifery, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran
بیژن کیخایی دهدزی - Department of Mental Nursing, School of Nursing and Midwifery, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahwaz, Iran
الهام مراغی - Department of Statistics and Epidemiology, School of Public Health, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran
حسین کمیلی ثانی - Assistant Professor, Department of Pediatrics, Department of Blood and Cancer, School of Medicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran

مقدمه: بیماری های مزمن از جمله تالاسمی تاثیر فراوانی بر عملکرد و درمجموع بر زندگی فرد، به ویژه در سنین پایین دارد. با توجه به پایین بودن کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به تالاسمی و اهمیت عملکردشان در جامعه، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر به کارگیری مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی نوجوانان تالاسمی در اهواز در سال ۱۳۹۷ انجام شد. روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی، ۸۴ نوجوان مراجعه کننده به درمانگاه تالاسمی بیمارستان بقایی ۲ اهواز که مبتلا به تالاسمی ماژور بودند، شرکت داشتند. این مطالعه از سال ۱۳۹۷ تا ۱۳۹۸ انجام شد. نوجوانان به صورت تصادفی بلوکی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. هر دو گروه پرسش نامه اطلاعات دموگرافیک و پرسش نامه کیفیت زندگی نوجوان کیداسکرین ۵۲ را تکمیل کردند. سپس گروه آزمون محتوای آموزشی را طی برگزاری کلاس و پرسش و پاسخ و کتابچه آموزشی برای ۶ جلسه ۲ ساعته دریافت کرد، اما افراد گروه کنترل آموزشی را دریافت نکردند. داده ها با استفاده از SPSS نسخه ۲۲ و آزمون های کای اسکوئر، t مستقل و t زوجی تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: یافته ها نشان می دهد که میانگین نمره کیفیت زندگی در دو گروه کنترل و آزمون در پیش آزمون اختلاف معنی داری ندارد (۰/۰۵

Thalassemia major, Quality of life, Adolescent, مهارت های دهگانه ی زندگی, کیفیت زندگی, نوجوان, تالاسمی ماژور