غزل میزانیان - گروه روانشناسی ، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.

در تحلیل کودکان و نوجوانان، تفاوت ها و تغییرات روانی و رفتاری در دوره های سنی کودکی و نوجوانی به موضوع مهمی تبدیل می شود. این دوره ها با تغییرات در توانایی های شناختی و رفتاری همراه هستند. توسعه شناختی از جمله جنبه های کلیدی مورد بررسی قرار می گیرد که تغییرات در توانایی های مانند حافظه، تفکر انتزاعی، حل مسائل و توانایی های زبانی را در این دوره ها بررسی می کند. علاوه بر توسعه شناختی، رفتار کودکان و نوجوانان نیز مورد توجه واقع می شود. از رفتارهای بازیگوشی کودکان تا تعاملات پیچیده نوجوانان، این دوران های سنی با تحولات رفتاری مهمی همراه هستند. تحلیل عمیق این رفتارها به ما امکان می دهد تا عوامل موثر در رشد و توسعه کودکان و نوجوانان را بررسی کرده و مداخلات مناسبی ارائه دهیم.مشکلات روانی و رفتاری نیز در این دوره های سنی مورد توجه است. اختلالاتی همچون افسردگی، اضطراب و اختلال نقص توجه و بیش فعالی به عنوان مشکلات معمول در این دوره ها شناخته می شوند. تشخیص این مشکلات و ارائه مداخلات روان پزشکی و مشاوره مناسب می تواند تاثیرات مثبتی بر روی کیفیت زندگی کودکان و نوجوانان داشته باشد. همچنین، نقش خانواده و محیط اجتماعی نیز در توسعه کودکان و نوجوانان اهمیت دارد. خانواده و محیط اجتماعی به عنوان عوامل کلیدی در توسعه آنها و در شکل گیری ارزش ها و رفتارهایشان تاثیرگذار هستند. نقش پدر و مادر، همسالان و جوامع محلی در تشکیل انگیزه ها و ارزش ها نیز مورد توجه است در مجموع، تحلیل کودکان و نوجوانان یک زمینه پویا و گسترده است که به ما امکان می دهد تا عوامل مختلفی که در تشکیل هویت، رفتار و رفاهی کودکان و نوجوانان نقش دارند را به عمق بررسی کنیم و به عنوان مبنایی برای مداخلات بهبودی عمل کنیم. این مسیر تحقیقاتی اهمیت زیادی در درک و پشتیبانی بهتر از این دوره های حیاتی سنی دارد.