تحلیلی بر اصول اخلاقی ابن سینا و افلاطون در باب اصول تربیت برای عملکرد تعالی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، اجتماعی و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: HSLCONF13_038
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 75
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ناصر محمدی احمدآبادی

عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور

مهدیه السادات حیدری

دانشجوی رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی مقطع کارشناسی ارشد ،پیام نور تفت

چکیده

هدف این مقاله مروری که به کمک مطالعه کتابخانه ای و بررسی کتب و مقالات مرتبط تدوین شده است، تحلیلی بر اصول اخلاقی ابن سینا و افلاطون در باب اصول تربیت برای عملکرد تعالی دانش آموزان است. مطالب مهم و کلیدی از مقالات و تحقیقات یادداشت برداری و سپس با توجه به نتایج تحقیقات انجام شده مرتبط با موضوع مقاله، به نتیجه گیری نهایی رسیده که نتایج پژوهش های مختلف درباره اصول اخلاقی ابن سینا و افلاطون در باب اصول تربیت برای عملکرد تعالی دانش آموزان منجر به ارائه این نتیجه شد که هر دو اندیشمند بر هدف اخلاقی آموزش و پرورش تاکید می کنند. افلاطون تربیت را شکوفا شدن استعداد های طبیعی افراد می داند و اخلاق افلاطون مبتنی بر سعادت و نیک بختی است. ابن سینا مهمترین و اصلی ترین هدف تعلیم و تربیت را رسیدن فرد و جامعه به سعادت و کمال می داند. از طرفی وی معتقد است که اخلاق خیر و فضیلتی است که در همه امور باید مد نظر باشد و تربیت اخلاقی فرد را در جامعه را تضمین کننده کمال و سعادت او در دنیا و آخرت می داند.

کلیدواژه ها

اصول اخلاقی، تربیت، عملکرد تعالی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.