تحلیل نقش معلم بر امور تربیتی و پرورشی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر
- کد COI اختصاصی: ICMSCA02_031
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 228
نویسندگان
دکترا ، استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان تهران
دانشجوی کارشناسی پیوسته امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یزد ، ایران
دانشجوی کارشناسی پیوسته امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یزد ، ایران
چکیده
مربیگری انگیزه اولیه برای معلمان به منظور آزمایش و تدریس است که در نهایت منجربه حمایت اجتماعی و برآورده شدن نیازهای شخصی آن ها می گردد. از طرفی ارزشیابی از کار، حقوق مناسب، امنیت شغلی، فراهم ساختن زمینه های پیشرفت،توانایی های مدرسان، استقلال کاری و اهمیت دادن به تفاوت های فردی در نیازهای شخصی و اجتماعی ازجمله عوامل موثر در ایجاد میل و رغبت بیشتر در امر آموزش و مربیگری است و منجربه رضایت شغلی بیشتر و کار سودمند و موثر خواهد شد. در سایه تلاش انسان های وامانده و دچار دغدغه مخارج زندگی، پرورش انسان های آزاد، خلاق، متفکر و کارآفرین بعید به نظر می رسد. الگو قرار گرفتن برای دانش آموزان مستلزم روحیه بالا، شادابی، هوشمندی و توان رهبری و از روی عمد و آگاهی اصلاح کننده و بهبود بخش فرایند رشد همه جانبه آنان است. بنابراین منزلت اجتماعی معلمان که در گرو توجه عمدی به دلیل اهمیت نقش و رسالت معلمی است از مهم ترین عوامل اثرگذار محسوب می شود. شواهد حاکی از آن است که در جامعه ما حداقل از ۴۵ سال پیش تاکنون احترام و منزلت معلمان نزد، دانشآموزان و سایر صاحبان مشاغل و عامه مردم تنزل یافته است. به طوری که در مراودات و مراسم و معاملات نگاه ترحم آمیز به معلمان به صورت امر عادی تبدیل شده استکلیدواژه ها
امور تربیتی ؛ ابتدایی ؛ دانش آموزان ؛ معلممقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.