بررسی میزان تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_2709
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 969
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
هوش به عنوان یکی از وجوه قابل توجه در سازش یافتگی افراد با محیط و از عوامل مهم تفاوت های فردی به شمار می رود. برخی صاحب نظران هوش را به عنوان ماهیتی واحد و برخی آن را واجد مولفه ها و مقوله های بیشماری می دانند. دانش آموزان به عنوان تولید کنندگان علم و دانش بالتبع آن پیشرفت و توسعه یافتگی در جوامع امروزی از اقشار تاثیرگذارو موثرمی باشند. با توجه به نتایج و یافته های اخیر پژوهشگران مبنی بر تاثیر و اثرات هوش هیجانی بر کارکرد افراد در زمینه پیشرفت تحصیلی وهمچنین فرضیات و نظریات قبلی مبنی بر اهمیت ذهن و هوش شناختی در پیشرفت تحصیلی بر آن شدیم تا تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مورد بررسی و مطالعه قرار دهیم. مقاله پیش رو از نوع تحلیلی بوده که با استفاده از منابع و ماخذ و مدارک کتابخانه ای و منابع اینترنتی و پایگاه های استنادی مقالات به صورت مروری به رشته تحریر درآمده و در تلاش دارد که با ذکر ضرورت هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان این دو مفهوم بپردازد.هوش هیجانی توانایی کنترل احساسات و هیجانات خویشتن و دیگران است. توجه به هیجان ها و کاربرد مناسب آنها درروابط انسانی، درک احوال خود ودیگران، خویشتنداری و تسلط برخواسته های آنی، همدلی با دیگران و استفاده مثبت از هیجانها در تفکر و شناخت از نشانه های هوش هیجانی می باشد. هوش هیجانی از بسیاری جهات جوهره انسان بودن است. نتایج و یافته های پژوهش نشان داده است که مولفه های هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.تجزیه و تحلیل ها نشان داد مولفه های هوش هیجانی قادر به تبیین تغییرات پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان هستند.با عنایت بر اینکه معدود تحقیقاتی که در این زمینه به انجام رسیده بر حسب احتمال می توان همبستگی مثبتی بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی را بدین گونه توجیه کرد که یکی از راه های تسهیل و تسریع پیشرفت تحصیلی در بین افراد هوش هیجانی است و هیجان نقش مهمی در تسهیل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بازی می کند.کلیدواژه ها
هوش هیجانی،پیشرفت تحصیلی،دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.