از آموزش کتاب درسی تا کارآفرینی با STEM در مدارس متوسطه اول
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش ها و دستاوردهای نو در علوم، مهندسی و فناوری های نوین
- کد COI اختصاصی: SETBCONF03_220
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 384
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، آموزش و پرورش شهرستان آمل، مازندران، ایران
استادیار، دانشکده علوم پایه، دانشگاه صنعتی خاتم الانبیا بهبهان،خوزستان، ایران،
کارشناس ارشد فیزیک اتمی- مولکولی، دانشگاه شهید چمران، خوزستان، ایران
دانش آموز دبیرستان دوره اول غیرانتفاعی شمیم دانش ارجان، بهبهان، ایران
چکیده
به گفته ی اینشتین، نابغه ی قرن بیستم «تخیل از علم بالاتر است. علم محدود است اما تخیل، دنیا را احاطه می کند». یکی از ارزشمندترین دارایی های انسان، قدرت تخیل است. بازی های آموزشی انگیزه و اشتیاق دانش آموزان به سمت آموختن و ایجاد اشتغال در آینده را بهبود می بخشد. هرچه علم آموزی با عمل و کارآفرینی همراه باشد جامعه ای خلاق تر و ثروتمندتر خواهیم داشت. هدف از این پژوهش خلق ذهنیت خواستن، توانستن است که هم در جهت یادگیری عمیق محتوای کتاب درسی بسیار کاربردی است و هم باعث پرورش قوه ی کارآفرینی در دانش آموزان می شود. با توجه به نیاز آموزش استیم محور که رویکردی نوین در یادگیری محسوب می شود، در این پروژه آموزش کتاب درسی علوم متوسطه اول با درس کار و فناوری به کارآفرینی در سنین نوجوانی ختم شده است. گروهی از دانش آموزان پایه هشتم دبیرستان دوره اول غیر انتفاعی شمیم دانش ارجان بهبهان به سرگروهی غزل ناصری راد با راهنمایی دبیر علوم و کار و فناوری موفق به ساخت بازی شدند که در رقابتی سالم با همکلاسی هایشان، یادگیری مبحث مدل اتمی بور، عدد اتمی و جرمی همراه بازی بهتر و عمیق تر شکل بگیرد.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش دانش بنیان، کارآفرینی، کار و فناوری، استیم.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.