وابستگی آموزش روان و سیار با استفاده از ساخت و کار در دانشجویان رشته حسابداری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش ملی توسعه علوم فناوریهای نوین در مدیریت، حسابداری و کامپیوتر
- کد COI اختصاصی: IVCONF06_144
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 207
نویسندگان
کارشناس ارشد حسابداری دانشگاه آزاد صومعه سرا
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه پذیرش و استفاده از فناوری یا ساخت و کار با یادگیری روان و سیار در دانشجویان حسابداری بود. این پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی – همبستگی بوده و جامعه آن دانشجویان حسابداری مقاطع و دانشگاهی مختلف بودند که ۱۴۲ نفر با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای سنجش متغیر ها از پرسشنامه استاندارد فاگان (۲۰۱۹) پس از تایید روائی و پایائی استفاده شد. همچنین ، دوره زمانی مورد مطالعه سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ است. برای آزمون فرضیه ها نیز از تحلیل معادلات ساختاری استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین پذیرش و استفاده از فناوری توسعه یافته و یادگیری سیار رابطه مثبت و معنا دار (۸۰درصد) در سطح اطمینان ۹۵ درصد وجود دارد. سایر یافته ها نیز نشان داد که بین امید به تلاش و یادگیری سیار(۶۷درصد) ، بین امید به عملکرد و یادگیری سیار (۳۱درصد) ، بین تاثیرهای اجتماعی و یادگیری سیار (۲۱درصد) ، بین انگیزه و یادگیری سیار(۱۹درصد)، بین انگیزه و امید به تلاش(۷۱درصد) و بین انگیزه و امید به عملکرد(۷۳درصد) رابطه مثبت و معنا داری در سطح اطمینان ۹۵ درصد وجود دارد. همچنین، اثر معنا دار سن و جنس بر یادگیری نیز مشاهده نشد. با وجود آنکه پژوهش های آموزش حسابداری تاکنون چندان متمرکز بر پیاده سازی یادگیری سیار نبوده اند ، استفاده از ابزارهای الکترونیکی شخصی از قبیل گوشی های هوشمند برای یادگیری رو به گسترش است و متناسب با نیازهای اجتماعی کنونی بوده که این مهم انگیزه دانشجویان و رضایت مندی نسبت به محتوای یادگیری را ارتقا میبخشد.کلیدواژه ها
آموزش روان، حسابداری، ساخت و کار، امید به تلاش، امید به عملکردمقالات مرتبط جدید
- تحلیل انطباقی کیفیت و میزان محبوبیت خدمات ابری با بررسی و مقایسه رتبه بندی Tranco و رتبه بندی عملکردی شرکت های ابری
- طبقه بندی سیگنال های EEG ثبت شده از قشر پیش پیشانی به منظور کشف اثر موسیقی در شدت احساسات با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی و پرسشنامه
- ارائه رویکردی برای مدیریت ریسک در پروژه های نرمافزاری با استفاده از خوشه بندی تجمعی
- تحلیل احتمالنقض ترتیب علیتی پیام ها در یک الگوریتم پخش علیتی در سیستمهای توزیع شده
- بهینه سازی به سبک گربه های شنی: الگوریتمی برای جستجوی کارآمد و مدیریت ازدحام
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.