بررسی میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_734
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 172
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، گچساران
کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یاسوج، آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، گچساران
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی می باشد. یکی از موضوعاتی که می توان آن را به لیست دغدغه های والدین اضافه کرد میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی است اما در این بین میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش مورد بررسی است . میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی سایت های مرتبط تهیه شد که در مجموع تعداد ۵ اسناد مرتبط یافت شد با توجه به اصول اصالت ، نو بودن، مرتبط بودن مقدار ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت . روش پژوهش حاضر کیفی و از انواع تحقیق اسنادی می باشد . نتایج نشان داد که میزان تاثیرپذیری دانش آموزان تیزهوش از شبکه های اجتماعی بالاست .کلیدواژه ها
دانش آموزان، دانش آموزان تیزهوش، شبکه های اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.