بررسی مدیریت درمان دانش آموزان افسرده به کمک معلمان در دوران تحصیل

در دنیای امروزه هیجانات، تنش ها، عصبیت ها و عوامل متعددی از این قبیل حاکم بر زندگی روزمره افراد هستند. هر کدام از افراد جامعه امروزی در برخورد مستقیم با انواع استرسها و شرایط عصبی قرار دارند و محیط زندگی اجتماعی خانواده و هر آنچه فرد با آن در ارتباط است ، می تواند عامل تنش زا در جریان زندگی او را به سمت بحرانها و نگرانی ها سوق دهد. امروزه تجارب تنش زا ناخواسته عکس العمل افراد را تعیین می کنند، بدین ترتیب که وقتی فردی یک تجربه ناخوشایند و استرس همراه با آن را دریافت می کند، واکنش های منفی به صورت اضطراب، خود کم بینی ، افسردگی و غیره را بروز می دهد، زیرا قدرت برخورد مقابله طبیعی با مشکلات را در نیافته و شاید نمی تواند دریافت صحیحی از موفقیت خود داشته باشد.

کلیدواژه ها:

افسردگی ، دانش آموزان ، والدین ، معلمان ، کودکان.