بررسی نقش برنامه درسی پنهان در تربیت اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_632
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 198
نویسندگان
کارشناسی ارشد شیمی آلی ، دانشگاه آزاد دامغاناداره آموزش و پرورش شهرستان امیرآباد، آموزشگاه دخترانه نرجس
کارشناسی علوم تربیتی ، پردیس شهید رجایی سمناناداره آموزش و پرورش شهرستان امیرآباد ، آموزشگاه ابتدایی نبوت
چکیده
برنامه ریزی آموزشی شاخه ای از علوم تربیتی است که نزدیک به یک قرن است از عمر آن می گذرد .بنابر تعریف یونسکو : برنامه ریزی آموزشی ، عبارت از برداشت علمی و منطقی برای حل مسائل آموزشی است . برنامه ریزی آموزشی از دوجنبه به سیستم آموزشی مدد میرساند :نخست سعی در اصلاح دستگاه تعلیم و تربیت قدم بر می دارد و در مرحله بعد شیوه ها والگوهایی را در خصوص توسعه آموزش وپرورش به منظور تامین نیروی انسانی مورد نیاز جامعه ارائه می دهد . . برنامه ریزی درسی در دوسطح خرد و کلان مورد بررسی قرار میگیرد. مفاهیم برنامه ی درسی پنهان یا مستتر از جمله مفاهیم بسیار ارزشمند و راهگشا در تفکر و عمل برنامه ریزی درسی است . برنامه ی درسی پنهان به تدریس متن غیررسمی و غیر ملموس نظام ارزشها، هنجارها و طرز برداشتها و جنبه های غیرآکادمیک مراکز آموزش عالی و جنبه های غیررسمی مراکز آموزش عالی که متاثر از کل نظام تربیتی به فلسفه حاکم ، ساخت و بافت کلی جامعه باشدمربوط می شود. برنامه درسی پنهان نه در جایی نوشته شده است و نه هیچ معلمی آن را درس می دهد . بلکه محیط آموزشی مدرسه ، با تمام خصوصیاتش ، آن را آموزش می دهد. در مقاله حاضر سعی شده است به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای به بررسی نقش برنامه درسی پنهان در تربیت اجتماعی دانش آموزان بپردازیم .کلیدواژه ها
برنامه درسی . پنهان ، تربیت ، اجتماعی ، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.