بررسی رابطه نگرش نسبت به استفاده آموزشی از اینترنت با رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
• کد COI اختصاصی: FSCH02_490
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 185

نویسندگان

خدیجه عطائی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار چهارم ابتدایی ، گلستان، گنبدکاووس

زینب ابن سعیدی

کارشناسی سطح دو حوزه، آموزگار دوم و سوم ابتدایی ، خوزستان.رامهرمز

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
• تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
• تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
• نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
• بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.