تاثیر استرس بر روی روانخوانی دانش آموزان پایه اول
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_203
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 178
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد خوی ،آموزگار پایه اول ابتدایی ،آذربایجان غربی ، خوی
چکیده
یکی از اساسی ترین مشکل برخی از دانش آموزان اضطراب و استرس است . تظاهرات اضطراب در رفتار کودکان بخصوص در در امتحان یا در جمع یا موقع روانخوانی و سوال پرسیدن را میتوان مشاهده و سنجش کرد.مقطع ابتدایی هم زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و پایه ی اول اساس پایه های دیگر است و در این پایه قرائت فارسی کلیدی است .اتفاقا در سال تحصیلی اخیر بنده با چنین شرایطی در یکی از دانش آموزانم مواجه بودم. دانش آموز موقع روانخوانی دچار استرس شده و نمی توانست کلمات را خوب هجی کند و بخواند و به خاطر استرس بالا و لرزش دست تمرکز نداشت . دچار اضطراب می شد و نمی توانست در فعالیت های کلاسی پیش قدم شود.با توجه به اینکه یادگیری حروف الفبا و خواندن و تشخیص دادن کلمات مهم است و اگر دانش آموزپایه ی اول خواندن را خوب ادا نکند و یاد نگیرد در خواندن سایر دروس مثل ریاضی یا علوم و قرآن دچار مشکل میشود من را بر آن داشت تا به بررسی مشکل دانش آموز پرداخته وبا کمک خانواده وی آن را حل کنم .کلیدواژه ها
اضطراب، دانش آموز،پایه اول.مقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.