بررسی تحلیلی جایگاه و ضرورت اهداف تربیتی در اموزش و پرورش بر اساس سند تحول بنیادین
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_189
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 252
نویسندگان
کارشناسی امار
کارشناسی کامپیوتر گرایش سخت افزا ر
کارشناسی مدیریت دولتی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که امروزه یکی از مهم ترین اسناد بالادستی نظام آموزشی کشور است بر مفهوم تربیت تاکیدبسیاری دارد. در این سند، نظام آموزشی مهم ترین نهاد تربیت دانسته می شود و همه تجهیزات مدرن آموزشی نیز باید در اختیار امر تربیت باشد . سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است که توسط صاحب نظران با مشارکت متخصصان عرصه تعلیم و تربیت تدوین و تصویب شده است . هدف وراهبرد ین سند در آموزش و پرورش ما را ناگزیر به شناسایی اولویت ها می کند و اینکه از چه نقطه ای باید شروع کنیم و پیشران ما برای تحول کجا است . در این سند به وضوح بر این موضوع تاکید می شود که مراد از تربیت ، تربیت اسلامی است ؛ لذا در تربیت الگوی آموزش و پرورش، تقویت شایستگی های اعتقادی و حرفه ای معلمان و مدیران و از سوی دیگر تقویت ایمان و بصیرت دینی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است . در بیانات مقام معظم رهبری به عنوان راهنمای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به خوبی می توان بر اهمیت تربیت دست یافت . در دیدگاه مقام معظم رهبری اهتمام به تربیت ، در کنار توجه به تعلیم مهم ، اساسی و ضروری است . تربیت و پرورش صحیح قوای جسمی و روحی ، عامل شکوفایی استعدادهای ذاتی بشر برای رسیدن به رشد و کمال حقیقی است . به اعتقاد رهبری هیچ آباد کردنی به قدر آباد کردن روان انسان و فکر انسان - که در حقیقت راه آیندهی او را ترسیم می کند - نمی رسد.در تمامی بخش های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر واژه تربیت به شکلی محوری تاکید شده و بیش از آنکه بر آموزش و پرورش اشاره شود بر دو واژه تعلیم و تربیت یاد شده است . همچنین تربیت نه یک امر جدا نشدنی و یک کل تجزیه ناپذیر که مفهومی است متشکل از چند بخش .کلیدواژه ها
اهداف تربیتی ، آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین .پرورش تفکرخلاق.مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.