بررسی نقش مهارت های حل مسئله اجتماعی در افزایش بهزیستی روان شناختی و تاب آوری دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت مهندسی
- کد COI اختصاصی: NCOEM05_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
کارشناسی، گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد جم، ایران.
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش مهارتهای حل مسئله اجتماعی در افزایش بهزیستی روان شناختی و تاب آوری دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری می باشد. روش این پژوهش از نوع شبه آزمایشی می باشد و از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده می شود. در پژوهش حاضر جامعه آماری کلیه دانش آموزان ۱۱ الی ۱۴ ساله مبتلا به اختلالات یادگیری که به مراکز ناتوانی های یادگیری شهرستان جم مراجعه کرده اند، بود.که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد ۵۰ نفر انتخاب و در دو گروه ۲۵ نفره آزمایش و کنترل گمارده شدند. برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و از پرسشنامه های استاندارد استفاده گردیده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمون مانکوا انجام گرفته است. نتایج یافته های تحقیق حاکی از آن است که آموزش مهارتهای حل مسئله اجتماعی بر افزایش ابعاد تاب آوری (عواطف مثبت و منفی و مقیاس شادی و افسردگی) تاثیر معنی داری دارد (۰۵/۰ p< ). بنابراین می توان گفت که فرضیه اول تایید می شود و آموزش مهارت های حل مسئله اجتماعی بر ابعاد تاب آوری (خود مختاری، تسلط بر محیط، رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران، هدفمندی در زندگی و پذیرش خود) تاثیر مثبت و باعث افزایش این متغیرها شده است و همچنین آموزش مهارت های حل مسئله اجتماعی بر افزایش ابعاد بهزیستی روان شناختی (خود مختاری، تسلط بر محیط، رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران، هدفمندی در زندگی و پذیرش خود) تاثیر معنی داری دارد (۰۵/۰ p< ). بنابراین می توان گفت که فرضیه دوم تایید می شود و آموزش مهارت های حل مسئله اجتماعی بر ابعاد بهزیستی روان شناختی (خود مختاری، تسلط بر محیط، رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران، هدفمندی در زندگی و پذیرش خود) تاثیر مثبت و باعث افزایش این متغیرها شده است.کلیدواژه ها
مهارتهای حل مسئله اجتماعی، بهزیستی روان شناختی، تاب آوری، اختلالات یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی عوامل موثر بر توسعه عملکرد شغلی در سازمان تامین اجتماعی مورد مطالعه استان مازندران
- مروری بر شایستگی های مدیران منابع انسانی در راستای تفکر پارادوکسی
- توصیف نقش سیستم های اطلاعاتی منابع انسانی در مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شواهد
- از تکنواسترس تا نارضایتی: نقش میانجی تعارض کار-خانواده در سازمان انتقال خون ایران
- تغییر در ادراک کارکنان هنگام ادغام هوش مصنوعی با مدیریت منابع انسانی با نقش واسطه اعتماد به فناوری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.