تحلیلی بر رابطه مندی اخلاق حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی ، رویکردهای تدریس و میزان رضایت مندی والدین دانش آموزان

سال انتشار: 1402
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش و پرورش؛ ارتقای بهره وری، چالش ها، راهبردها و راهکارها
کد COI اختصاصی: HATEO01_155
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 145

نویسندگان

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان بانه - کد پرسنلی ۱۱۷۱۵۳۶۲، کارشناس رشته تار یخ ، بانه ، ایران

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان بانه - کد پرسنلی ۸۳۷۳۸۰۳۰، دیپلم رشته قالیبافی ، بانه ، ایران .

چکیده

در سنین دبستان بچه ها تمایل زیادی به الگوگیری از همسالان و معلم های خود دارند و حتی کوچکترین رفتار شایسته و یا ناشایست معلم می تواند در ذهن دانش آموزان ثبت شود. علاوه بر این الگوگیری ، رفتار معلم و اخلاق حرفه ای او، تاثیر زیادی بر انگیزه شرکت در کلاس درس، انجام تکالیف و در نهایت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. در این راستا؛ هدف تحقیق ، بررسی ضرورت های اخلاق حرفه ای در بین معلمان مقطع ابتدایی ، و تاثیرات آن بر روش های تدریس و میزان رضایتمندی والدین دانش آموزان می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی -مروری و ابزار گردآوری اطلاعات پژوهش ، مرور بهترین شواهد با استفاده از روش کتابخانه ای است . یافته های تحقیق بیان می کند که که ضرورت های اخلاق حرفه ای در بین معلمان مقطع ابتدایی می تواند بر روش های تدریس و میزان رضایتمندی والدین دانش آموزان موثر باشد.

کلیدواژه ها

اخلاق حرفه ای ، معلمان، مقطع ابتدایی ، رضایت مندی والدین ، دانش آموزان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.