ژاله مرادی - آموزگار استثنایی اداره آموزش و پرورش شهرستان سنندج - کد پرسنلی ۱۱۷۰۷۴۹۷ ، کارشناس رشته د بیر ی زبان انگلیسی، سنندج، ایران.

هدف تحقیق، بررسی تاثیرات یادگیری مجازی بر عملکرد تحصیلی-آموزشی دانش آموزان استثنایی مقطع ابتدایی در شهرستان سنندج می باشد. پژوهش حاضر کاربردی و روش پژوهش، توصیفی-همبستگی است و جامعه آماری، دانش آموزان استثنایی مقطع ابتدایی در شهرستان سنندج می باشد که به صورت تصادفی از میان نمونه های در دسترس به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه عملکرد تحصیلی دانش آموزان فام و تیلور )۱۹۹۹( )EPT( می باشد. یافته های پژوهش نشان داد که بین آموزش مجازی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان استثنایی مقطع ابتدایی در شهرستان سنندج رابطه معنی داری وجود دارد.

یادگیر ی مجا زی، عملکرد تحصیلی-آموز شی، دانش آموزان استثنایی، مقطع ابتدایی، شهرستانسنندج.