گردآوری اطلاعات شکل گیری ساختار مراکز توسعه آموزش علوم پزشکی ایران
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما، دوره: 6، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_NAMA-6-1_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
( Corresponding author) Researcher of AJA university,: PhD Candidate Educational Administration, Islamic Azad University. Tehran. Iran. E-mail: niloufarnekozad@yahoo.com
Assistances professor of Islamic Azad University (IAU), Southern Tehran Branch, Iran. E-mail: ra_sobhani@azad.ac.ir
چکیده
چکید ه زمینه و هدف: در حال حاضر آموزش علوم پزشکی تحت تاثیر عمیق مراکز توسعه آموزش دانشگاه های علوم پزشکی در سراسر ایران است. این مطالعه، با هدف آشناسازی با اصول و مبانی تغییر نظام آموزش علوم پزشکی در جهان و شکل گیری ساختار مراکز توسعه آموزش پزشکی در ایران تدوین شده است. رو شها: این پژوهش یک مطالعه مروری است که با استفاده از منابع متعدد در زمینه آموزش علوم پزشکی و مراکز توسعه آموزش با جستجوی کتابخانه ای و اینترنتی تدوین شده است. یافته ها: توسعه آموزش علوم پزشکی، یکی از اهداف مهم وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی میباشد. در سا لهای اخیر با ایجاد تغییر و تحول در اهداف و فرآیندهای اجرایی و مدیریتی، این مراکز اهمیت ویژه ای در دانشگاه های علوم پزشکی یافته است. اقداماتی چون برگزاری جشنواره آموزشی شهید مطهری، دانش پژوهی آموزشی، اهمیت توانمندسازی اساتید، پژوهش و توسعه در آموزش، ارزیابی درونی، اعتباربخشی و رتبه بندی مراکز توسعه، آموزش پاسخگو و فرآیندهای جاری آموزش مداوم جامعه پزشکی از مرکز مطالعات نمونه هایی از تحولات توسعه آموزش در ایران می باشند. بحث و نتیجه گیری: با ایجاد مراکز توسعه آموزش در دانشگا ه های علوم پزشکی، نگاه سنتی اعضای هیات علمی به آموزش تغییر کرده و مدرسین به این باور رسید ه اند که تدریس، بکارگیری هنرمندان هی علم است. اما، بنظر م یرسد علیرغم تحولات قابل توجه ای که توسط این مراکز ایجاد شده، عواملی مانند: کمبود منابع مالی مراکز و نامناسب بودن نظام پرداخت اعضای هیات علمی آموزشی در مقایسه با درمان و دیگر مسایل، مانع از ایفای نقش کامل در ارتقای کیفی آموزش است. لذاضروری است موانع و مشکلات پیش روی دانشگا ه ها برداشته شود تا بتوانند به عنوان مراکز توسعه آموزش کانون تولید ایده و نوآوری در آموزش علوم پزشکی فعالیت نمایند و بتدریج به یک مرکز اداری و اجرایی در دانشگا ه ها تبدیل نشوند.کلیدواژه ها
Education Development Center, University of Medical Sciences, Medical Education, مراکز مطالعات و توسعه آموزش, دانشگا ههای علوم پزشکی, آموزش پزشکیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.