بررسی سبکهای یادگیری دانشجویان دانشکده دندانپزشکیدانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال تحصیلی ۱۳۹۸
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: بیست و یکمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
- کد COI اختصاصی: MEMED21_229
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
دانشگاه ع.پ. مازندران،
دانشگاه ع.پ بابل
چکیده
مقدمه : آگاهی از سبک های یادگیری دانشجویان می تواند منجر به تغییر روش های تدریس مطابق با سبک یادگیری آنها شده و متعاقبا عملکرد آموزشی را بهبود بخشد. هدف این مطالعه بررسی سبک های یادگیری دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد.روش اجرا: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی - مقطعی است که در سال ۱۳۹۸ بر روی ۱۸۴ نفر از دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران انجام شد. دانشجویان دندانپزشکی ترم ۵ به بالا به صورت سرشماری وارد مطالعه شده و پرسشنامه سبک های یادگیریVARK ابزار پژوهش حاضر بود. اطلاعات به وسیله نرم افزار ۲۴SPSSو با استفاده از آمارهای توصیفی (میانگین ، انحراف معیار) و تحلیلی (آزمون t مستقل ) آنالیز شد.یافته ها: نتایج نشان داد دانشجویان دانشکده دندانپزشکی ساری از سبک های یادگیری مختلفی استفاده می کنند. در این مطالعه ۱۴۸ نفر(۴۳/۸۰%) دارای یک سبک یادگیری، ۲۹ نفر (۷۶%/۱۵) دارای دو سبک یادگیری و ۷ نفر (۸%/۳) دارای سه سبک یادگیری بودند. سبک یادگیری شنیداری با ۵/۳۷% بیشترین فراوانی را داشته و بعد از آن سبک های خواندنی / نوشتنی (۸%/۲۲) و دیداری (۷%/۱۵) قرار داشت .به طور کلی ۵۶/۱۹% از دانشجویان از سبک های یادگیری چندگانه استفاده می کردند که شایع ترین آن سبک شنیداری-خواندنی / نوشتنی با فراوانی ۵۲/۶% بود. بین دانشجویان دختر و پسر از نظر سبک یادگیری ارجح تفاوت معناداری یافت نشد (۶۰۸.۰.(p=بحث و نتیجه گیری : بهبود کیفیت تحصیلی نیازمند توجه به سبک های یادگیری در تدریس و ابزارهای آموزشی می باشد. اطلاع اساتید از انواع سبک های یادگیری و انتخاب سبک مناسب با نوع یادگیری دانشجویان در بهبود کارایی دوره های آموزشی تاثیر به سزایی دارد.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.