رابطه تسهیم دانش و کاربست فناوری های الکترونیکی در تدریس
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین همایش ملی یادگیری سیار در نظام آموزش رسمی
- کد COI اختصاصی: MLEARNING03_052
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
چکیده
هدف پژوهش حاضر، رابطه تسهیم دانش و کاربست فناوری های الکترونیکی در تدریس بود که برای دستیابی بهاین هدف، پژوهشگر روش پژوهش توصیفی از نوع همبست گی و کلیه معلمان ابتدایی شهر داراب را به عنوانجامعه آماری، انتخاب نمود از این تعداد، ۲۴۸ نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان و با ا ستفاده از روش نمونهگیری طبقه ای نسبی انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های تسهیم دانشواندن هوف و وان وینن (۲۰۰۴) و کاربست فناوری در تدریس فاگان و همکاران (۲۰۰۴) بود، داده های جمعآوری شده به روش تحلیل مسیر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که مقدار ضریب همبستگیبین تسهیم دانش و کاربست فناوری در تدریس با مقدار ۳۷ / ۰ در سطح ۰۱ / ۰ معنی دار است لذا به برنامه ریزانو مسئولان آموزش و پرورش پیشنهاد می شود باورهای تسهیم دانش را در معلمان با برگزاری دوره های آموزشیبه وجود آورند و آن را تقویت نمایند.کلیدواژه ها
تسهیم دانش، فناوری های الکترونیکی، تدریساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.