آزمون لب خوانی سارا ساخت، ارزشیابی و اجرا بر روی بزرگسالان دچار ضایعه شنوایی اکتسابی

هدف: هدف بررسی حاضر ساخت آزمون لبخوانی بزرگسالان فارسی زبان، ارزش یابی آن روی گروه دارای شنوایی هنجار و اجرای آن روی گروهی از بزرگسالان دچار ضایعه شنوایی اکتسابی بوده است. روش بررسی: این بررسی در سه مرحله تهیه مواد، ارزش یابی و اجرای آزمایشی انجام شده است. در مرحله اول با الگو برداری از «آزمون دنور»  آزمونی شامل ۲۰ جمله محاوره ای، روزمره و ساده تهیه شد. در مرحله ارزش یابی آزمون بر روی ۱۰۵ بزرگسال با شنوایی هنجار اجرا شد. در این مرحله، از دو گزینه (زن ومرد) استفاده شد. در اجرای آزمایشی، ۴۸ فرد دچار ضایعه شنوایی اکتسابی (متوسط/متوسط و شدید/شدید) مورد بررسی قرار گرفتند و آزمون به صورت دیداری صرف و دیداری شنیداری روی آنان اجرا شد. یافته ها: بر اساس نتایج به دست آمده، آزمون ساخته شده آزمونی روا و پایا برای ارزیابی توانایی لب خوانی است.

کلیدواژه ها:

Lipreding (Speechreading) ، Acquired hearing-impairment ، Standardization ، Test ، لب خوانی(گفتارخوانی) ، ضایعه شنوایی اکتسابی ، ارزشیابی ، آزمون