تاثیرآموزش بهبود کیفیت مدیریت بر انگیزه پیشرفت مدیران مدارس آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی، دوره: 6، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_EDUJ-6-3_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوزستان
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
چکیده
این پژوهش با هدف، بررسی تاثیر آموزش بهبود کیفیت مدیریت بر انگیزه پیشرفت مدیران مدارس آموزش و پرورش اجرا شد. روش تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون/ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس متوسطه شهر اهواز در سال تحصیلی(۹۱-۱۳۹۰) بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی مرحله ای تعداد ۴۰ نفر از جامعه مورد نظر که پایین ترین نمره را در آزمون انگیزه پیشرفت کسب کرده بودند در دو گروه آزمایش و گواه انتخاب شدند. از هر دو گروه به وسیله ی پرسشنامه توصیف خودگیزلی، پیش آزمون به عمل آمد. سپس، گروه آزمایش به مدت ۱۲ هفته، هفته ای یک جلسه ۴۵ دقیقه ای در معرض متغیر مستقل (آموزش مولفه های کیفیت مدیریت)، قرار گرفت. سپس از این دوره، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کواریانس یک متغیری (آنکوا) در سطح معناداری (۰۰۱pکلیدواژه ها
انگیزه, انگیزش, انگیزه پیشرفت, آموزش بهبود کیفیت مدیریتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.