بررسی تاثیر بازی بر یادگیری ریاضی دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR08_750
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 198
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس
چکیده
بازی ریاضی نقش بسیار مهمی در آموزش ریاضی دارد که اهمیت آن امروزه برای همه ثابت شده است. زیرا کودکان توانایی زیادی در حل مسئله، مشخص کردن اشیاء و ارائه راه حل خلاقانه دارند.بازی در امرتحصیل به خصوص درمقطع ابتدایی برای دانش اموزان امری بسیارهیجان انگیز ولذت بخش است. چرا که دانش آموزان در این دوران علاقه بسیار زیادی بازی دارند و بازیگوشی در این دوران برای دانش آموزان امری طبیعی است وبدیهی است که می توان با روش های مختلفی ازبازی در هگام تدریس باعث یادگیری راحت تر دانش اموز و جذابیت درس ریاضی برای دانش اموزان و ماندگاری مطالب در ذهن آنها شد. در عین حال بازی ها می توانند موجب آن شوند که کودکان هنجارهای اجتماعی را به طور ناخودآگاه و خود جوش بیاموزند. در سنین دبستان که کودکان به سن بازی های قاعده دار رسیده اند و می توانند در این گونه بازی شرکت و قوانین بازی را رعایت کنند، پذیرش قوانین بازی و تن دادن به آن ها خود یکی از اهداف پرورشی بازی هاست. کودکان در این گونه از بازی ها به بسیاری از یادگیری های دست می یابند که اهداف آموزشی، درسی، اخلاقی، جامعه پذیری یا آموزه های عالی تر اجتماعی بخشی از آن هاست. در هنگام بازی نیازی به این نیست که کسی چیزی را مستقیما به کسی بیاموزد.کلیدواژه ها
مقطع ابتدایی ، دانش آموزان ، درس ریاضی ، بازیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.