کنش پژوهی : اختلالات املایی و راهکار ها
عنوان مقاله: کنش پژوهی : اختلالات املایی و راهکار ها
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1360
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1360
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
نگار قیسوندی - آموزش و پرورش کامیاران
خلاصه مقاله:
نگار قیسوندی - آموزش و پرورش کامیاران
خطاهای متداول در نوشتن عبارتند از :۱ - کج نویسی ۲ - پرفشار نویسی ۳ - کم رنگ نویسی ۴ - پر رنگ نویسی ۵ - زاویه دارنویسی ۶ - نا مرتب نویسی ۷ - فاصله گذاری بیش از حد ۸ - بزرگ یا کوچک نویسی بیش از حدبرای درمان نارسا نویسی می توان از اقدامات زیر کمک گرفت:۱ . مدادی در اختیار دانش آموز قرار داده تا خطوطی به دلخواه رسم کند.۲ . به دلخواه نقاشی کرده و آن را رنگ بزند.۳ . با استفاده از گچ نرم روی تخته خط بکشد و نقاشی کند.۴. به وضعیت نشستن کودک توجه نموده و آن را اصلاح کنید. او باید کاملا راحت روی صندلی بنشیند.۵. کاغذ یا دفتری که در آن می نویسد، راست باشد . لبه کاغذ با لبه میز بیش از ۱۵ درجه انحنا نداشته باشد.۶ . نحوه مداد گرفتن دانش آموز را کنترل نموده و شیوه درست گرفتن مداد را به او آموزش دهید.۷ . اگر انگشتان و عضلات کوچک و بزرگ دست او ضعیف هستند از مدادهای باریک تر و با قطر کمتر استفاده کنید.برای تقویت عضلات دست از فعالیت های زیر می توانید استفاده کنید:-بازی با خمیر بازی یا موم - مچاله کردن کاغذ باطله - بریدن اشکال مختلف با استفاده از قیچی - بستن بند کفش ، زیپلباس و دکمه - حرکت انگشتان دست با استفاده از فرمان معلم- باز و بسته نمودن پیچ و مهره - رسم دو خط موازی و از اوبخواهیم در بین خطوط بنویسد.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1844716/