نگاهی به تعاملات معلمان- دانش آموزان در فرایند کشف و تقویت استعدادها

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1340
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 125
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرجس مهدی زاده

لیسانس حسابداری

قیصر کرمی

لیسانس تربیت بدنی

هاجر سنگ پهنی

فوق لیسانس حسابداری

چکیده

در محیط های آموزشی ، تعاملات مثبت و موثر میان معلمان و دانش آموزان نقش بسزایی در کشف و تقویت استعدادهای افراد ایفا می کند. این مقاله به بررسی اهمیت تعاملات معلمان و دانش آموزان در فرآیند کشف و تقویت استعدادها می پردازد. در این مقاله ، ابتدا نقش تعاملات معلمان در کشف استعدادهای دانش آموزان مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. توجه به نیازها، تفضیلات و توانمندی های هر دانش آموز توسط معلمان و ایجاد تعاملات موثر به منظور شناخت بهتر از ویژگی های افراد می تواند نقش مهمی در تشخیص استعدادها داشته باشد. سپس به تاثیر تعاملات معلمان و دانش آموزان در تقویت استعدادها پرداخته می شود. تعاملات مثبت ، انگیزهبخشی و حمایت از دانش آموزان در راستای بهبود توانمندی ها و افزایش اعتماد به نفس آنها می تواند به شکل قابل توجهی به رشد استعدادهای ایشان کمک کند. در ادامه ، تاثیر تفاوتهای فردی و تعاملات مختلف معلمان با دانش آموزان بر کشف و تقویت استعدادها مورد بررسی قرار می گیرد. نقش شناخت و درک عمیق معلمان از نیازها و توانمندی های هر دانش آموز در این فرآیند مورد تاکید قرار می گیرد. در پایان، اهمیت ایجاد محیط های آموزشی حمایت کننده از تعاملات مثبت معلمان و دانش آموزان به منظور ارتقاء استعدادها بررسی می شود. تشویق به تفاوتپذیری ، همکاری گروهی و ایجاد فضاهای امن برای اشتراک ایدهها و تجربیات نیز در این مسیر اهمیت دارد.

کلیدواژه ها

استعداد و نوانایی ، شناخت ، آموزشی .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.