نقش مدارس در کاهش ترس و اضطراب دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1327
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 182
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی، مشاوره مقطع متوسطه دوم،بوشهر
چکیده
مدارس ابتدایی محیطی است که دانش آموزان را در زمینه های مختلف آموزشی و روانشناختی تحت تاثیر قرار می دهد. اولین گام در کاهش اضطراب دانش آموزان، درک علل آن است . مدارس ابتدایی باید دانش آموزان را در زمینه انواع اضطرابها، علائم و علل آنها، راههای مقابله با آنها و تاثیر آنها بر رفتار و عملکرد تحصیلی ، آگاه کنند. همچنین ، باید به دانش آموزان یاد داده شود که احساسات خود را به خوبی مدیریت کنند. برنامه های روانشناختی و رفتاری ، از جمله تکنیک های تنفس عمیق ، مدیتیشن ، یوگا، تمرینات تعاملی ، تحلیل خود، و تعامل با دیگران نیز می تواند به کاهش اضطراب دانش آموزان کمک کند. همچنین ، مدارس باید برای افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان، برنامه هایی ارائه دهند که به دانش آموزان اجازه می دهد تا خود را به چالش بکشند و به دنبال رسیدن به اهداف خود باشند.کلیدواژه ها
اضطراب،ترس، معلم ، مدرسه .مقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.