بررسی مشکلات آموزش درس تاریخ در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 293
نویسندگان
آموزش پرورش منطقه ۱۹ تهران
چکیده
یکی از درس های مهم در نظام آموزشی هر کشور از جمله ایران درس تاریخ است . تاریخ هر ملتی نمادی از هویت آنان است که در شکل گیری شخصیت و هویت جوانانش نقش اساسی دارد ملتی که به تاریخ خود بها دهد و جوانان را با فرهنگ و تمدن خود آشنا کند بی شک در مواجهه با تهدید ها و تهاجم های فرهنگی رنگ و بوی خود را نمی بازد.تاریخ هر ملت شناسنامه آن ملت است . تاریخ راهنما و هادی ملل است . تاریخ آئینه زندگی است و جامعه بدون آن از محاسن و معایب خود آگاه نمی شود . تاریخ مانند صحنه ای است که ملل و اجتماعات دائما در حال فعالیت بوده و با روش مخصوص خود به سوی هدف در حال حرکت می باشند. در عین حال درزمان و مکان عمل کرده می تواند اوضاع سیاسی ، اجتماعی ، اقتصادی و ... ملل و اجتماعات را بررسی نماید و اثرات و نتایج آن را در تمام شئون زندگی انسان ساری و جاری نماید.تاریخ عرصه نوآوری است و جریان پیش برنده تاریخ ، نوآوری ، اختراع و ابتکار است .کلیدواژه ها
تاریخ ،تدریس ،دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.