بررسی مشکلات آموزش درس تاریخ در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 257
نویسندگان
آموزش پرورش منطقه ۱۹ تهران
چکیده
یکی از درس های مهم در نظام آموزشی هر کشور از جمله ایران درس تاریخ است . تاریخ هر ملتی نمادی از هویت آنان است که در شکل گیری شخصیت و هویت جوانانش نقش اساسی دارد ملتی که به تاریخ خود بها دهد و جوانان را با فرهنگ و تمدن خود آشنا کند بی شک در مواجهه با تهدید ها و تهاجم های فرهنگی رنگ و بوی خود را نمی بازد.تاریخ هر ملت شناسنامه آن ملت است . تاریخ راهنما و هادی ملل است . تاریخ آئینه زندگی است و جامعه بدون آن از محاسن و معایب خود آگاه نمی شود . تاریخ مانند صحنه ای است که ملل و اجتماعات دائما در حال فعالیت بوده و با روش مخصوص خود به سوی هدف در حال حرکت می باشند. در عین حال درزمان و مکان عمل کرده می تواند اوضاع سیاسی ، اجتماعی ، اقتصادی و ... ملل و اجتماعات را بررسی نماید و اثرات و نتایج آن را در تمام شئون زندگی انسان ساری و جاری نماید.تاریخ عرصه نوآوری است و جریان پیش برنده تاریخ ، نوآوری ، اختراع و ابتکار است .کلیدواژه ها
تاریخ ،تدریس ،دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.