بررسی چالش ها و فرصت های بوجود آمده دانش آموزان و معلمان مقطع ابتدایی در دوران پساکرونا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1142
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 211
نویسندگان
آموزگار؛ فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان بیرجنداداره آموزش و پرورش شهرستان نهبندان، آموزشگاه خاتم النبیاء بندان
دانشجوی کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان بیرجند۲اداره آموزش و پرورش شهرستان نهبندان
چکیده
این پژوهش باهدف بررسی چالش ها و همچنین فرصت های بوجود آمده دانش آموزان و معلمان مقطع ابتدایی در دوران پساکرونا صورت گرفته است . این مقاله با روش مروری جمع آوری و با استفاده از مطالب استخراج شده از مقالات معتبر به توضیح و تبیین اهمیت تعلیم و تربیت ، نقش فضای مجازی و فناوری اطلاعات و ارتباطات در بهبود حوزه آموزش و پرورش، بررسی مزیت های آموزش برخط و آموزش ترکیبی در دوران همه گیری ویروس کرونا، چالش های کرونا و فضای مجازی در مقطع ابتدایی ، مشکلات کرونا و آموزش مجازی برای فراگیران دارای نیازهای ویژه، اثرات منفی و مثبت آموزش مجازی و همچنین معضلات و فرصت های ایجاد شده در دوران پساکرونا برای معلمین و دانش آموزان پرداخته شد. از این پژوهش نتیجه می شود که رویکار آمدن اپیدمی کرونا در ابتدا تاثیر منفی برای فراگیران، معلمان و والدین داشت و باعث سرگشتگی نظام تعلیم و تربیت شد، باتوجه به اینکه در بسیاری از موارد باعث مشکلاتی شده بود اما در برخی موارد نیز مزیت های خاص خود را داشت . علاوه بر این با بهره گیری از چالش هایی که این بیماری در دوران کرونا برجای گذاشت ، میتوان فرصت هایی را در دوران پساکرونا رقم زد که باعث رشد و بهبود نظام تعلیم و تربیت گردد و به تبع آن رشد جامعه را شامل شود. همچنین با ذکر اشاره به برخی از پژوهش های پیشین ، یکسری پیشنهادات کاربردی نیز ارائه گردید.کلیدواژه ها
دانش آموزان، معلمان، ابتدایی ، پساکرونامقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.