بررسی نقش خانواده در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1082
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 121
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کبرا عسکری

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد هرمزگان ، ایران

چکیده

کیفیت زندگی همانند خود زندگی مفهومی پیچیده و چند بعدی است ؛ و در بررسی آن هر دو مولفه عینی و ذهنی را در نظر می گیرند سازمان بهداشت جهانی تعریف جامعی از کیفیت زندگی ارایه داده است که عبارت است از ادراک افراد از وضعیت زندگی در عرصه فرهنگ و سیستم ارزشی که در آن زندگی می کنند با اهداف، انتظارات، معیارها و امور مرتبط است .دیکی از طبیعی ترین گروه هایی که میتواند نیازهای انسان را ارضا کند خانواده است . وظیفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آنها، برقراری ارتباطات سالم اعضا با هم و کمک به استقلال دانش آموزان است ، حتی اگر دانش آموز کم توان ذهنی ، نابینا ،یا ناشنوا باشد. کم توان ذهنی یک وضعیت و حالت خاص ذهنی است که در اثر شرایط مختلف قبل از تولد و یا پس از تولد دانش آموز پدید می آید. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی و پرسشنامه به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و با بکارگیری نرم افزار ،داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است .

کلیدواژه ها

ابتدایی ؛ اجتماعی ؛ والدین ؛ فرزند ؛ نقش .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.