چگونه مشکل پرخاشگری روژینا را حل کردم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 198
نویسندگان
دکترای ریاضی ، دانشگاه قم ، دبیر ریاضی ، ایلام ، شهرستان ملکشاهی
چکیده
در این تحقیق که به روش اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل پرخاشگری روژینا( دانش آموز کلاسهفتم ) پرداخته شده است و هدف ما آن است که در بهبود پرخاشگری او قدمی برداریم . در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده ی رفتار، مصاحبه ، پرسش نامه باس-پری، مشاوره، سایت های اینترنتی و منابع علمی مختلف درپی یافتن علل ناآرامی روژینا بودم. با تشخیص این موضوع که از یک طرف پرخاشگری روژینا از نوع خصمانه ی بیرونی است و از طرفدیگر، از مهم ترین علل پرخاشگری وی، شرایط روحی و روانی حاکم برخانواده بوده است توانستم با ارائه راه کارهایی چونمسئولیت دادن، مشاوره اولیای روژینا، تشویق به موقع ، احترام گذاشتن به خواسته هایش نسبت به جلب اعتماد این دانش آموزوکاهش پرخاشگری او قدمی برداریم .کلیدواژه ها
پرخاشگری، پرسش نامه باس پری، مصاحبه .مقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.