بررسی رابطه ی انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی بر اساس هیجانات پیشرفت در بین دانش آموزان متوسطه شهرستان نوشهر

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1021
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 160
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه کشوری

کارشناسی ارشد ، برنامه ریزی درسی ،دانشگاه آزاد واحد چالوساداره آموزش و پرورش شهرستان نوشهر

چکیده

هدف این پژوهش پیش بینی انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی بر اساس هیجانات پیشرفت بود. روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان نوشهر در سال تحصیلی ۲ ۰-۰۱ بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۴۲ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی انگیزش تحصیلی هارتر و پرسشنامه هیجانات پیشرفت و پرسشنامه پیشرفت تحصیلی می باشد استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین هیجانات پیشرفت و انگیزش تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد، بین هیجانات پیشرفت و پیشرفت تحصیلی رابطه ی معنی داری وجود دارد، . بنابراین می توان گفت هیجانات پیشرفت از متغیرهای مهم و مرتبط با انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی می باشند.

کلیدواژه ها

هیجانات پیشرفت ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزش تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.