اقدام پژوهی : چگونگی افزایش آشنایی دانش آموزان دبیرستان امام خمینی استان کرمان با رشته های دانشگاه فرهنگیان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0955
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 320
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ، آموزش مشاوره و راهنمایی بسته فعالیت های پرورشی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان . پردیس خواجه نصیرالدین طوسی اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهبنان
دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان .پردیس خواجه نصیرالدین طوسی اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهبنان
چکیده
داوطلبان در فرایند آزمون سراسری نیازمند دسترسی به منابع اطلاعاتی موثقی هستند که آنها را در این آزمون خطیر راهنمایی سازند . برنامه ریزی بر اساس هدف و شروع برنامه مطالعاتی نیز همبستگی کامل با رشته مد نظر دارد و آشنایی دانش آموزان با رشته ها و شناسایی دروس نقش بسزایی در موفقیت آنان دارد . مشاوران مدارس در خط مقدم ارتباط با داوطلبان آزمون سراسری بوده و با نیازها، مسائل ومشکلات آنها کاملا آشنا هستند. دانش آموزان دبیرستانی ، مشاوران را اولین منبع اطلاعاتی قابل اعتماد میدانند و بسیاری از مسائل و مشکلات خود را با ایشان در میان می گذارند. دانشگاه فرهنگیان که قبلا با عنوان دانشگاه های تربیت معلم شناخته شده بود، دانشگاهی برای تامین ، تربیت و توانمند سازی معلمان و نیروی انسانی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش است . هدف این پژوهش آشنایی دانش آموزان با رشته های دانشگاه فرهنگیان می باشد . تعداد نمونه های این پژوهش ۳۰ نفر از دانش آموزان مدرسه می باشند که با نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند . روش این پژوهش به صورت رویکرد کیفی با استفاده از اقدام پژوهی می باشد . در این پژوهش با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه داده ها گردآوری شد و از منابع کتابخانه ای نیز استفاده گردید .کلیدواژه ها
اقدام پژوهی ، انتخاب رشته ، دانشگاه فرهنگیانمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.