شناخت مهم ترین روش های نوین تدریس دبیران در مدرسه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0887
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 133
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه ایلام ، دبیر متوسطه اول ، خوزستان ، اهواز
چکیده
روش های تدریس به دودسته کلی تقسیم می شوند، روش هایی که درگذشته بسیار دور به کار می رفته اند، روش های تاریخی و روش هایی که متکی بر یافته های روانشناسی و علوم تربیتی جدید می باشند، روش های نوین نامیده می شوند. آنچه امروز مورد توجه صاحبنظران و پژوهشگران است استفاده از روش های فعال به جای روش های غیرفعال یا سنتی می باشد. در روش های تدریس سنتی معلمان اغلب گوینده بوده و از دانش آموزان انتظار دارند که به صحبت های آنان گوش دهند. بحث گروهی جایگاه چندانی در کلاس درس ندارد و اگر سوال پرسیده شود موجب وادار کردن دانش آموزان به تفکر مطالب درسی نمی شود بلکه بیشتر هدف این است که دانش آموزان از این طریق برای امتحان آماده شوند. با تکیه بر اهمیت مبحث تدریس دبیران، این پژوهش بر آن است به بررسی شناخت مهم ترین روش های نوین تدریس دبیران در مدرسه بپردازد.کلیدواژه ها
مدرسه ، کلاس درس، دبیران، تدریس نوین .مقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.