نقش استفاده دبیران زبان انگلیسی از هوش مصنوعی جهت تولید محتوای آموزشی برای درس های زبان انگلیسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0877
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 334
نویسندگان
کارشناسی ارشد، آموزش زبان انگلیسی، اداره آموزش و پرورش شهرستان قائن
کارشناسی ارشد، زبان شناسی همگانی، اداره آموزش و پرورش شهرستان قائن
کارشناسی ارشد، آموزش ریاضی، اداره آموزش و پرورش شهرستان قائن
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش استفاده دبیران زبان انگلیسی از هوش مصنوعی جهت تولید محتوای آموزشی برای درس های زبان انگلیسی است . پژوهش حاضر با روش مروری انجام شده و به تحلیل مطالعات و پژوهش های موجود در این زمینه پرداخته است . منابع مورد بررسی شامل مقالات علمی ، کتب تخصصی ، گزارشهای تحقیقاتی و مقالات کنفرانسی معتبر است . یافته ها و نتایج کلی پژوهش نشان می دهد که یادگیری زبان انگلیسی به عنوان یک مهارت بنیادی و حیاتی ، از اهمیت بالایی برخوردار است و تاثیر عمیقی بر زندگی روزمره، تحصیلات، و مسیر حرفه ای افراد دارد. در دنیای پرتنوع و با دسترسی آسان به فناوری، هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار قدرتمند و نوآورانه در زمینه یادگیری زبان انگلیسی است و تاثیر فراگیری بی پایانی بر آموزش و یادگیری ایجاد کرده است . تکنولوژیهای هوش مصنوعی با توانایی های گستردهای که دارند، به ویژه در زمینه آموزش و یادگیری، می توانند تغییرات اساسی را در روند یادگیری زبان انگلیسی به وجود آورند. از جمله تغییرات اساسی که ایجاد می کنند، تولید محتوای آموزشی هوشمند و شخصی شده برای درسهای زبان انگلیسی است . دبیران زبان انگلیسی ، به عنوان مهمترین عامل در فرآیند یادگیری این زبان، می توانند از توانمندیهای هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار موثر برای تولید و تنظیم محتوای آموزشی بهرهمند شوند.کلیدواژه ها
دبیران زبان انگلیسی ، هوش مصنوعی ، تولید محتوای آموزشیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.