نقش اضطراب در افت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0840
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
مربی پیش دبستانیکارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی
چکیده
اضطراب خصوصیتی فوق العاده گسترده و فراگیر است و از روزهای اول کودکی تا سنین پیری با فرد همراه می باشد. و ناشی از ترسی مبهم و حالات هیجانی است .اضطراب یعنی پریشانی روانی وبدنی که بر اثر ترسی مبهم و احساس ناایمنی و تیره روزی قریب الوقوع در فرد به وجود می آید.در این مقاله که به روش تو صیفی -تحلیلی به نگارش درآمده است به بررسی نقش اضطراب در افت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم . یافته های پژوهش حاکی از آن است که :از جمله مواردی که اضطراب در آن خلل ایجاد می کند یادگیری و تحصیل علم است . اضطراب افکار را پراکنده می کند و مشوش می سازد، انسجام ذهن را در هم می ریزد، فرایند یادگیری را کند می کند و سبب رکود تحصیلی می گردد.آ شنایی با عوامل موفقیت تحصیلی سبب کاهش دلهره در محصل می گردد. این عوامل عبارتنداز: اراده فرد، خانواده متعادل ، آموز شگاه پیشرو، مربیان کارآمد، هم سالان درس خوان ، متون در سی سودمند، روش های آموزشیکلیدواژه ها
افت تحصیلی ،اضطراب ، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.