نقش اضطراب در افت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0840
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 204
نویسندگان
مربی پیش دبستانیکارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی
چکیده
اضطراب خصوصیتی فوق العاده گسترده و فراگیر است و از روزهای اول کودکی تا سنین پیری با فرد همراه می باشد. و ناشی از ترسی مبهم و حالات هیجانی است .اضطراب یعنی پریشانی روانی وبدنی که بر اثر ترسی مبهم و احساس ناایمنی و تیره روزی قریب الوقوع در فرد به وجود می آید.در این مقاله که به روش تو صیفی -تحلیلی به نگارش درآمده است به بررسی نقش اضطراب در افت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم . یافته های پژوهش حاکی از آن است که :از جمله مواردی که اضطراب در آن خلل ایجاد می کند یادگیری و تحصیل علم است . اضطراب افکار را پراکنده می کند و مشوش می سازد، انسجام ذهن را در هم می ریزد، فرایند یادگیری را کند می کند و سبب رکود تحصیلی می گردد.آ شنایی با عوامل موفقیت تحصیلی سبب کاهش دلهره در محصل می گردد. این عوامل عبارتنداز: اراده فرد، خانواده متعادل ، آموز شگاه پیشرو، مربیان کارآمد، هم سالان درس خوان ، متون در سی سودمند، روش های آموزشیکلیدواژه ها
افت تحصیلی ،اضطراب ، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.