بررسی جایگاه و اهمیت حضور مشاور در مدارس
عنوان مقاله: بررسی جایگاه و اهمیت حضور مشاور در مدارس
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0831
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0831
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیه مرادی - آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر ری
زینب مرادی - آموزش و پرورش شهرستان پردیس
خلاصه مقاله:
سمیه مرادی - آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر ری
زینب مرادی - آموزش و پرورش شهرستان پردیس
وظیفه نهاد آموزش و پرورش ، در آماده کردن دانش آموزانی که نیروی انسانی فردا تلقی می شوند ، برای مواجهه وسازگاری با مقتضیات قرن بیست و یکم که از حساسیت ویژه ای برخوردار است بسیار حساس و سنگین است . اضطراب ، افسردگی ، سوء مصرف مواد مخدر ، رفتارهای نابهنجار ، مشکلات تحصیلی ، گرایش ارتباط با جنس مخالف از عمده ترین مشکلات روانی اجتماعی دانش آموزان است ، اهداف آموزش وپرورش زمانی تحقق خواهند یافت که برنامه ها و محتوای آموزشی با توجه به نیازها وامکانات دانش آموزان تهیه و اجرا گردند.ازطریق » خدمات راهنمایی ومشاوره «می توان تواناییها ونیز محدودیت های دانش آموزان راشناخت واز امکانات موجود حداکثر استفاده را به عمل آورد.مشاور تحصیلی با شناخت دانش آموزان در زمینه های گوناگون می تواند آنان را به رشته های تحصیلی مناسب راهنمایی کندوآنان را در حل مشکلات یاری دهد.گرچه آشنایی معلم با فنون راهنمایی تدریس و عملکرد او را موثر وپربار می سازد،ولی معلم به تنهایی نه می تواند ونه فرصت داردبه تمام مسائل و مشکلات روانی وخانوادگی وتحصیلی دانش آموزان رسیدگی کندوبرای هر کدام راه حل ارائه دهد.ازاین رو،مشاور تحصیلی با همکاری معلم وخانواده و مسئولان مدرسه می توانددانش آموزان را در جهت رفع مشکلات تحصیلی و خانوادگی و روانی وتامین ثبات عاطفی یاری دهدونهایتا نیل به اهداف آموزش وپرورش را ممکن سازد.
کلمات کلیدی: مشاوره و راهنمایی ،آموزش،مدرسه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1844210/