اثربخشی بازی درمانی بی رهنمود برکاهش مشکلات رفتاری کودکان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0813
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 146
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی؛ فارغ التحصیل پردیس فاطمه الزهرا اهوا ز
چکیده
اختلال رفتاری در کودکان مجموعه ای از مشکلات رفتاری است که در آن کودک به صورت مستمر و پایدار از نظر رفتاری به مشکل برمی خورد این اختلال معمولا از دوره کودکی شروع می شود ومی تواند در طول دوران نوجوانی و بزرگسالی ادامه یابد .هدف پژوهش حاضر،بررسی اثربخشی بازی درمانی بی رهنمود بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان می باشد .روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون _ آزمون می باشد جامعه آماری این پژوهش شش کودک ۷ تا ۱۰ ساله دارای اختلال رفتاری در یکی از مدارس شهرستان بهبهان می باشد که به صورت غیر تصادفی و هدفمند انتخاب شده است هشت جلسه بازی درمانی بی رهنمود به روش کداسن وشفر( ۲۰۰۱)برای این کودکان اجراشدویافته ها با استفاده از آزمونtبرای مقایسه نمرات پیش آزمون وپس آزمون مقیاس رفتاری کوای وپترسون موردتحلیل قرارگرفت .نتایج نشان دادکه بازی درمانی بی رهنمود برکاهش اختلالات رفتاری کودکان موثربود(۰۰۱/۰(p< بنابراین پیشنهادمی شود که والدین ، مربیان و کارشناسان آموزشی برای کاهش اختلال رفتاری کودکان ازشیوه بازی درمانی نیز بهره ببرند.کلیدواژه ها
بازی بی رهنمود،اختلال رفتاری ، کودکانمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.