نقش معلمان در جذاب کردن فرایند یاددهی _یادگیری با استفاده از سبک های مناسب مدیریت کلاس و روش های تدریس فعال
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0728
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 160
نویسندگان
کارشناسی، روانشناسی، دانشگاه پیام نور ایلام
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش معلمان در جذاب کردن فرایند یاددهی _یادگیری با استفاده از سبک های مناسب مدیریت کلاس و روش های تدریس فعال است . پژوهش حاضر با روش مروری انجام شده و به تحلیل مطالعات و پژوهش های موجود در این زمینه پرداخته است . منابع مورد بررسی شامل مقالات علمی ، کتب تخصصی ، گزارشهای تحقیقاتی و مقالات کنفرانسی معتبر است . یافته ها و نتایج کلی پژوهش نشان می دهد که ارتباطات مثبت و دوسویه معلم با دانش آموزان تاثیر بسزایی در افزایش انگیزش و مشارکت فعال آنها در فرآیند یادگیری دارد. مهارتهای مدیریتی معلمان از قبیل مدیریت زمان و کنترل کلاس می تواند به بهبود محیط کلاس و تنظیم نظم و انضباط در کلاس کمک کند. استفاده از روشهای تدریس فعال و تعاملی ، مانند یادگیری مبتنی بر مشکل ، به ترغیب دانش آموزان به فعالیت های فکری و شرکت فعال در فرآیند یادگیری می انجامد. ارائه محتوای آموزشی جذاب و تعاملی می تواند به افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان و در نتیجه بهبود یادگیری کمک کند. طراحی محتوای آموزشی با توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان می تواند به بهبود یادگیری و درک مطالب کمک کند. فراهم آوردن فرصت هایی برای تمرین تفکر انتقادی می تواند به بهبود توانایی های فکری و تحلیلی دانش آموزان کمک کند. استفاده از فناوریهای مجازی و محیط های تعاملی می تواند به بهبود جذب و درک مطالب و در نتیجه بهینه سازی یادگیری کمک کند.کلیدواژه ها
جذاب کردن فرایند یاددهی _یادگیری، سبک های مناسب مدیریت کلاس، روش های تدریس فعالمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.