محمدحسین سالاری - دانشجو کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید باهنر کرماناداره آموزش و پرورش استان کرمان
زکیه سالاری - کارشناسی ، کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید باهنر کرماناداره آموزش و پرورش استان کرمان

بیان هدف پژوهش ، شیوه و چگونگی روند پژوهش ، و ... بیان نتایج بدست آمده. پژوهش حاضر از نوع درس پژوهشی و به صورت کیفی انجام شده که حاصل تلاش اعضاء گروه در جهت بهبود فعالیت های آموزشی و یادگیری درس علوم با عنوان ورزش و نیروی یک می باشد. این درس پژوهی بهصورت گروهی و با مشارکت ۳ نفر از همکاران انجام گرفته است این پروژه در ۲ تدریس به صورت مجازی و در ۲ کلاس اجرا شده است با توجه به این که دانش آموزان با مفهوم نیرو در سال های قبل آشنا شده اند در این درس دانش آموزان باید به خوبی معلوم و مفهوم نیرو را متوجه باشند و مجددا یادآوری شود با توجه به این که اهمیت موضوع و مفهوم نیرو در نیرو و همچنین واقع شدن در نیمسال اول با توجه شرایط این درس گروه تصمیم گرفتند درس فوق را انتخاب کنند پس از مشورت اعضای گروه طرح درس اول راخانم سالاری تدوین با همکاری اعضا اجرا درآمد و پس از اجرا و نقدی که بر نقدهای که به آن اجرا شد به سراغ تدریس دوم رفتیم و بنده محمدحسین سالاری هستند در تدریس دوم سعی شد جهت جذابیت و فهم بهتر دانش آموزان مطالب انتزاعی با مثاله ای تصویری به دانش آموزان انتقال یابد و همین امر در جهت رفع اشکالات مرحله قبل موثر بود و در نتیجه استفاده از روش ن های نوین و فناوری های نوین در تدریس باعث شد عملکرد بهتری در نهایت داشته باشند.

ورزش و نیرو- علوم تجربی - درس پژوهی