بررسی نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش: چالشها و پیشنهادات بهبودی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0253
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
کارشناسی ، علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان اصفهان اداره آموزش و پرورش شهرستان فلاورجان، آموزشگاه شهید فهمیده
چکیده
ارزشیابی فرایندی است که به وسیله ی آن میزان دست یابی به اهداف آموزشی برای معلم و شاگرد تعیین میگردد. در دهه های اخیر، نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش به عنوان یکی از عوامل حیاتی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است . در پژوهش حاضر سعی شده است ضمن معرفی نظام ارزشیابی موجود و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ، به بررسی چالش ها و راهکار هایی در جهت بهبود نظام ارزشیابی بپردازیم .مقاله حاضر با شیوه تحقیق آمیخته تهیه شده است .هدف این است که معلمان و مدیران با شناخت جامع از نظام ارزشیابی و تاثیر آن ، بتوانند راهکارهایی در جهت بهبود نظام ارزشیابی انجام دهند .کلیدواژه ها
نظام_ارزشیابی /مدرسه / معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.