ارتباط بین اعتیاد به رسانه های مجازی و ویژگی های شخصیتی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF09_514
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 323
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده پزشکی، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
استادیار گروه روانشناسی،دانشکده پزشکی، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
امروزه بیشتر جوامع در معرض آار سوء اعتیاد قرار دارند که بر جنبه های مختلف اقتصادی, اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جامعهتاثیر گذار است. دامنه تاثیر اعتیاد به قدری گسترده و عمیق می باشد که نه تنها خود فرد بلکه تمام شبکه های اجتماعی از خانواده تادوستان تا محیط های تحصیلی و شغلی را در بر می گیرد. اعتیاد یا از طریق سوء مصرف یا مصرف بیش از حد مواد (اعتیاد به موادشیمیایی) یا افراط در بعضی رفتارها (اعتیاد رفتاری) می باشد. اعتیاد به رسانه های مجازی که نوعی از اعتیاد رفتاری می باشد. یکفرآیند آسیب شناسی استفاده از اینترنت است که می تواند موجب یک وضعیت روانی و اختلال در وضعیت شناختی - رفتاری فردشود. هدف این مطالعه، بررسی نقش ویژگی های شخصیتی در اعتیاد به رسانه های مجازی در دانشجویان می باشد. پژوهش حاضر،از نوع توصیفی - همبستگی و به لحاظ هدف از نوع پژوهش های کاربردی است که به شکل میدانی اجرا شده است. جامعه آماریپژوهش حال حاضر را کلیه دانشجویان شهر مشهد که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل هستند، تشکیل می دهند.تعداد ۴۶۲ نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. از الگوی معادلات ساختاری جمت تحلیل داده های پژوهش و برایآزمون فرضیه ها از دو پرسشنامه ی اعتیاد به رسانه های مجازی و ویژگی های شخصیتی استفاده شد. همچنین آزمون فرضیه ها نیزپس ازگردآوری داده هاء به کمک نرم افزار SPSS-۲۴ مورد تحلیل قرارگرفت. بر اساس نتیجه آزمون فرضیه میتوان نتیجه گرفتکه بین اعتیاد به رسانه های مجازی با ویژگی های شخصیتی ارتباط ضعیفی وجود دارد. اما بین اعتیاد به رسانه های مجازی با خردهمقیاس برون گرایی، انعطاف پذیری و توافق پذیری ارتباط قوی و با خرده مقیاس روان رنجورخویی و وظیفه شناسی ارتباط ضعیفیوجود دارد.کلیدواژه ها
اعتیاد، رسانه های مجازی، ویژگی های شخصیتیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.